Job des Monats Juni 2010 - Bachelor of Science FH in Pflege
Beruf der neuen Bildungssystematik
Dauer:
3 Jahre, Vollzeitstudium; 180 ECTS Punkte,
2-2,5 Jahre (je nach FH) berufsbegleitendes Studium für dipl. Pflegefachpersonen HF; 90 ECTS Punkte
Titelerwerb: Erfolgreicher Abschluss des Studiums gemäss den bundesrechtlichen Vorgaben
Weitere Aufnahmegrundlagen:
Bestandene Eignungsabklärung,
Ev. Zusatzmodule (je nach Vorbildung)
Kurzprofil
Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums Pflege erwerben fundierte Kenntnisse, Fähig- und Fertigkeiten in den Kernkompetenzen der professionellen Pflege. Nach dem Studium übernehmen sie komplexe und anspruchsvolle Pflegeaufgaben, sowie die fachliche Führung in der Pflegepraxis. Sie sind kompetente PartnerInnen im multiprofessionellen Team. Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten befähigen sie auch zur Mitarbeit in Projekten der angewandten Forschung.
Quelle: Berner Fachhochschule, Departement Gesundheit >>
Abschlusskompetenzen
Wer das Studium erfolgreich abschliesst, kann nach ersten Berufserfahrungen in komplexen und vielschichtigen Arbeitsfeldern mit einer besonderen Verantwortung handeln. Die Absolventinnen und Absolventen sind insbesondere fähig,
- Als Experten/innen der Pflege führen die Pflegefachpersonen die berufsspezifischen Tätigkeiten aus und sind verantwortlich, im Gesundheitsversorgungssystem, die fachliche Führung in ihrem Berufsfeld zu übernehmen und entsprechende Entscheidungen und Beurteilungen zu treffen
- Als Kommunikatoren/innen ermöglichen Pflegefachpersonen vertrauensvolle Beziehungen in ihrem Umfeld und geben Informationen gezielt weiter
- Als Teamworker partizipieren Pflegefachpersonen effektiv innerhalb eines interdisziplinären und interprofessionellen Teams
- Als Manager/innen übernehmen Pflegefachpersonen die fachliche Führung, tragen zur Effektivität der Organisation bei und entwickeln ihre eigenen Berufkarriere
- Als Health Advocates stützen sich Pflegefachpersonen verantwortungsvoll auf ihre Expertise ab und nutzen Einflussmöglichkeiten, um die Gesundheit und die Lebensqualität der Patienten sowie der Gesellschaft als Ganzes zu fördern
- Als Lernende und Lehrende engagieren sich Pflegefachpersonen für ein lebenslanges Lernen, basierend auf einer reflektierten Praxis, sowie für die Entwicklung, Weitergabe und Anwendung von evidenzbasiertem Wissen
- Als Professionsangehörige setzen sich Pflegefachpersonen für die Gesundheit und die Lebensqualität von Personen und der Gesellschaft ein. Sie verpflichten sich der Ethik und tragen Sorge zur eigen Gesundheit
Quelle: Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften, Departement Gesundheit >>
Interview Bachelor of Science FH in Pflege
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